今日の給食は…
ごはん
みそ汁
おひたし
バナナ
でした。
今日は大豆の入ったポークビーンズでした☆
豆は苦手な子も多いのかな？と思っていたのですが、
みんな大好き〜♪と言って美味しそうに食べてくれていました。
今日のおやつ（保育園と幼稚園Ｂコース、Ａコース預かり保育）は、
わかめそうめん
でした。
ごちそうさま！
今日のおやつ（保育園と幼稚園Ｂコース、Ａコース預かり保育）は、
わかめそうめん
でした。
ごちそうさま！
2012年08月31日
2012年08月30日
今日の給食（夏見台幼稚園・保育園）2012.8.30 鮭の西京焼き
今日の給食は…
ごはん
野菜スープ
ポテトサラダ（マヨネーズ）
でした。
魚は皮がおいしいんだよね☆
と、夢中で食べていた子供たちでした。
ポテトサラダも山盛り食べている子がいて、
こんなに食べてくれているんだぁと感心しました。
2012年08月29日
今日の給食（夏見台幼稚園・保育園）2012.8.29 手作りからあげ
今日の給食は…
ごはん
すまし汁
塩もみ
梨
でした。
今日は子供たちが大好きなからあげでした♪
最初にからあげを全部食べちゃう子、
お楽しみは最後にとっておく子もいました。
（手作りだからうまい！）
（手作りだからうまい！）
園で採れたゴーヤを天ぷらにしました。
2012年08月28日
今日の給食（夏見台幼稚園・保育園）2012.8.28 肉じゃが
夏期講習 第3弾 3日目
気に入った一冊の朗読を行います。
昨日行ってますが、再度練習します。
さすが6年生、というよりこの生徒さんがさすがなのですが、
お家できちんと練習してきたようで、ほぼ暗記するような
勢いで読めるようになっていました。
読む前に少しだけアレンジしてビデオ撮りを行いました。
その後、作品作りです。
今回は「who am I ?」というのを作成しました。
これはいろんなヒントを上げていって、最後にその人物を
あてる、というクイズです。
簡単な英作文と答えを自分で作るので、勉強にもなるし問題作りも楽しい
ので一石二鳥の課題です。
また、問題を作るにはその人物をよく知らなくてはならないので
ipadを使って調べてもらいました。
ipadではわざとキーボード入力にしています。
英単語が覚えられるのと自然に「Search」や「more」と書かれた画面を
見ることによって自然の流れの中で英語を読むこと、理解することが出来る
からです。
答を導けるような問題を考え、調べ、挿絵を描いて、完成しました。
最後に読む練習をして、ビデオ撮りを行いました。
3日間を通して、今まで勉強してきたことが確実に身になっていることが
わかりました。
今回どの学年もそうですが、夏期講習を行うことによって今までの
積み重ねの確認と今後のレッスンの方向性が明確になりました。
そして何より参加して下さった生徒さんが90分間集中して、楽しく
レッスンを受けてくれたことを本当に誇りに思います。
大丈夫、皆なら立派に英語を使いこなせるようになるよ！
聞くのも話すのも読むのも、学校のテストも！！
いつも今年の夏のように暑苦しい私ですが、ますます燃えてきました。
Brenda先生と2人で、常夏イングリッシュスピリッツを貫いていきます！
さて、来週は5年生の夏期講習があります。
楽しみです！
昨日行ってますが、再度練習します。
さすが6年生、というよりこの生徒さんがさすがなのですが、
お家できちんと練習してきたようで、ほぼ暗記するような
勢いで読めるようになっていました。
読む前に少しだけアレンジしてビデオ撮りを行いました。
その後、作品作りです。
今回は「who am I ?」というのを作成しました。
これはいろんなヒントを上げていって、最後にその人物を
あてる、というクイズです。
簡単な英作文と答えを自分で作るので、勉強にもなるし問題作りも楽しい
ので一石二鳥の課題です。
また、問題を作るにはその人物をよく知らなくてはならないので
ipadを使って調べてもらいました。
ipadではわざとキーボード入力にしています。
英単語が覚えられるのと自然に「Search」や「more」と書かれた画面を
見ることによって自然の流れの中で英語を読むこと、理解することが出来る
からです。
答を導けるような問題を考え、調べ、挿絵を描いて、完成しました。
最後に読む練習をして、ビデオ撮りを行いました。
3日間を通して、今まで勉強してきたことが確実に身になっていることが
わかりました。
今回どの学年もそうですが、夏期講習を行うことによって今までの
積み重ねの確認と今後のレッスンの方向性が明確になりました。
そして何より参加して下さった生徒さんが90分間集中して、楽しく
レッスンを受けてくれたことを本当に誇りに思います。
大丈夫、皆なら立派に英語を使いこなせるようになるよ！
聞くのも話すのも読むのも、学校のテストも！！
いつも今年の夏のように暑苦しい私ですが、ますます燃えてきました。
Brenda先生と2人で、常夏イングリッシュスピリッツを貫いていきます！
さて、来週は5年生の夏期講習があります。
楽しみです！
Posted by yatsute2006 at
15:29
夏期講習 第3弾 2日目
1日目の復習からスタートします。
Brenda先生が読み上げる単語を書きとっていきます。
これももちろん、スペルを見ながら、ではなく
音を聞いて、スペルを書いています。
このとき、発音しながら基本Jingleのどの音に当てはまるかな？という
ことを考えながら書きとります。
さすが6年生、とてもよくできます。
なるべく文字はきちんと書けるように指導しています。
私も経験があるのですが、テストでiなのかjなのかわからない、という理由で
×になったりすることがあるからです。
渡航先で日本人の書くアルファベットは美しい、といつも褒められます。
同じように褒められて欲しいです。
絵本を読んでいきます。
今までと違って、たださらっと読むだけではなくPhonicsを意識して
ゆっくりと口の動きを感じてもらいながら読んでもらいました。
その後、書き取り。
Brenda先生がゆっくり読む絵本を聞きとって、ノートに書いていきました。
わかりづらい時は分解して伝えますが、
「ディー、エー、ディー」とアルファベットのスペルで言うことはしません。
phonicsで行っている音を言って文字を書いていきます。
問題なく書いていく姿をみて、本当に嬉しかったです。
これはちょっと、鳥肌ものでした。
英語独特の発音を聞きとって、書く。いわゆるdictationですが、大人は
単語がある程度知識として入っていますが、初めて聞く単語でも
音を頼りにスペルを書いてしまう、、、、すごい、、、、。
この動作を10冊分すべて行いました。
3日目は気に入った1冊を朗読してもらいます。
とても楽しみです。
Brenda先生が読み上げる単語を書きとっていきます。
これももちろん、スペルを見ながら、ではなく
音を聞いて、スペルを書いています。
このとき、発音しながら基本Jingleのどの音に当てはまるかな？という
ことを考えながら書きとります。
さすが6年生、とてもよくできます。
なるべく文字はきちんと書けるように指導しています。
私も経験があるのですが、テストでiなのかjなのかわからない、という理由で
×になったりすることがあるからです。
渡航先で日本人の書くアルファベットは美しい、といつも褒められます。
同じように褒められて欲しいです。
絵本を読んでいきます。
今までと違って、たださらっと読むだけではなくPhonicsを意識して
ゆっくりと口の動きを感じてもらいながら読んでもらいました。
その後、書き取り。
Brenda先生がゆっくり読む絵本を聞きとって、ノートに書いていきました。
わかりづらい時は分解して伝えますが、
「ディー、エー、ディー」とアルファベットのスペルで言うことはしません。
phonicsで行っている音を言って文字を書いていきます。
問題なく書いていく姿をみて、本当に嬉しかったです。
これはちょっと、鳥肌ものでした。
英語独特の発音を聞きとって、書く。いわゆるdictationですが、大人は
単語がある程度知識として入っていますが、初めて聞く単語でも
音を頼りにスペルを書いてしまう、、、、すごい、、、、。
この動作を10冊分すべて行いました。
3日目は気に入った1冊を朗読してもらいます。
とても楽しみです。
夏期講習 第3弾 （8月22日〜24日）小学6年生
皆様こんにちは。
トレポンテイングリッシュスクールの有井です。
毎日、本当に暑いですね。
例年だとお盆を過ぎれば朝夕が過ごしやすく、、、となるはずですよね。
ですが、この快晴、、、。
雲はまだ真夏のようです。
真っ青な空、うっそうとした緑地、蝉の声。「これぞ夏！」という毎日が
続いていますが、もうそろそろ涼しくなってほしいです。
夏期講習も今回は3回目、小学6年生のレッスン風景をお届けします。
さすが6年生ともなるとたくさんの I can !!が出てきてお互いに
力が入ってきます。
まずはphonicsの基本Jingleのおさらい。
Brenda先生が言った単語を次々と作っていきます。
アルファベットの文字を見ながら作っていると思われますか？
いえいえ、実は発音だけで何の音が含まれるかを考えながら
作っています。そう、耳だけで英単語を作っています。
確認のため、スペルをチェックしています。
ipadにはヒントとなる絵、アルファベット、スペルが書かれている
カードが入っていて、該当する文字をタップしています。
Phonicsの基本Jingleを表にまとめています。
無声音、有声音、母音、いとこ音、など「音」に関する
情報を色分けしています。
1日目は以上で終了、とても充実した内容ができました。
さすがの耳の良さ、そして覚えの良さ、です。
私もこの歳から英語を習いたかったです、、、、。
2日目はこの基本Jingleをもとに、絵本を読んでいきます。
トレポンテイングリッシュスクールの有井です。
毎日、本当に暑いですね。
例年だとお盆を過ぎれば朝夕が過ごしやすく、、、となるはずですよね。
ですが、この快晴、、、。
雲はまだ真夏のようです。
真っ青な空、うっそうとした緑地、蝉の声。「これぞ夏！」という毎日が
続いていますが、もうそろそろ涼しくなってほしいです。
夏期講習も今回は3回目、小学6年生のレッスン風景をお届けします。
さすが6年生ともなるとたくさんの I can !!が出てきてお互いに
力が入ってきます。
まずはphonicsの基本Jingleのおさらい。
Brenda先生が言った単語を次々と作っていきます。
アルファベットの文字を見ながら作っていると思われますか？
いえいえ、実は発音だけで何の音が含まれるかを考えながら
作っています。そう、耳だけで英単語を作っています。
確認のため、スペルをチェックしています。
ipadにはヒントとなる絵、アルファベット、スペルが書かれている
カードが入っていて、該当する文字をタップしています。
Phonicsの基本Jingleを表にまとめています。
無声音、有声音、母音、いとこ音、など「音」に関する
情報を色分けしています。
1日目は以上で終了、とても充実した内容ができました。
さすがの耳の良さ、そして覚えの良さ、です。
私もこの歳から英語を習いたかったです、、、、。
2日目はこの基本Jingleをもとに、絵本を読んでいきます。
2012年08月27日
2012年08月24日
今日の給食（夏見台幼稚園・保育園）2012.8.24 筑前煮
今日の献立は…
ごはん
みそ汁
筑前煮
ハムとブロッコリーのサラダ
すいか
でした。
今日は野菜がたくさん入ったメニューでした♪
今日のおやつ（保育園と幼稚園Ｂコース、Ａコース預かり保育）は、
ココアゼリー
でした。
ごちそうさまでした！
今日のおやつ（保育園と幼稚園Ｂコース、Ａコース預かり保育）は、
ココアゼリー
でした。
ごちそうさまでした！
2012年08月23日
園主あいさつ
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